本文摘要：老师展开仿真放学根据市教研室拒绝，为了提升体育教师的教学水平，二七区体育学科于2016年3月29日在陇西南校举办了课堂教学合格评优竞赛活动，所有比赛任务在一天时间内圆满完成。

老师展开仿真放学根据市教研室拒绝，为了提升体育教师的教学水平，二七区体育学科于2016年3月29日在陇西南校举办了课堂教学合格评优竞赛活动，所有比赛任务在一天时间内圆满完成。　　竞赛还包括仿真放学和教学技能考核两部分，上午展开仿真放学，在没学生因应情况下仿真放学情景，参赛教师根据事前发布的教材内容展开打算，现场提取本次仿真放学内容。

根据提取的教材内容展开教学,通过对教材技术分析、重难点、介绍与样板、锻炼与数据流、的组织教学等环节展开仿真放学，展出了教师的教学水平。下午展开教学技能比赛，教学技能有四项，分别是口令与队列、技巧、排球、篮球，有所不同项目从各个角度、各个层面对参赛选手展开了全方位实地考察。参赛教师在口令明晰，姿态典雅，连贯做到，动作规范协调性好的情况下已完成了每一项比赛。

　　本次竞赛活动为参赛体育教师获取了一个自学、糅合、互相交流的平台，更进一步深化了体育课程教学改革，增进了体育教师教育教学和教学技能专业素养的综合提高。

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